Blog del Departament de Pastoral de l'Escola Cristiana

Consulteu les condicions del curs a Banc Sabadell.

Benvinguts al blog del Departament de Pastoral de la FECC (Fundació Escola Cristiana de Catalunya).


Aquí hi trobareu l'actualitat de recursos, informacions i reflexions referents a l'àmbit de la pastoral educativa de l'Escola Cristiana a Catalunya. Trobareu més material endreçat de forma temàtica a "Vivit. Portal de pastoral educativa".



dijous, 27 de febrer del 2020

dimarts, 25 de febrer del 2020

Últimes places: Avaluació competencial a la classe de religió


ÚLTIMS DIES D'INSCRIPCIÓ, ÚLTIMES PLACES

Formació permanent per a mestres i professors de religió

Avaluació competencial a la classe de religió
(30 h. on-line, de l'1 de març al 30 d'abril de 2020)


Vull inscriure'm a aquest curs
Benvolguts/des,
 
el treball competencial que proposa el currículum actual ens comporta canvis en la forma d’aprendre, d’ensenyar i també d’avaluar. El curs d’avaluació competencial a la classe de religió, co-organitzat amb la Fundació Escola Cristiana de Catalunya, vol ajudar els mestres i professors a fer una reflexió sobre l’avaluació,  com a eina qualificadora i formadora de l’alumnat, on aquest esdevé el protagonista del seu propi aprenentatge. Així mateix, pretén proposar eines i estratègies que ajudin a implementar l’avaluació formadora/competencial a la classe de religió a primària i a secundària. També es treballaran els aspectes relacionats amb el disseny de proves competencials
 
En aquest vídeo podràs escoltar a Yolanda Otal i Xavier Iglesia convidant-te a participar al curs.
 
Vull inscriure'm a aquest curs

Més informació
 

OBJECTIUS

  • Reflexionar sobre l'avaluació com a part central del disseny i programació de les activitats d'au-la.
  • Compartir el significat de l'avaluació per a l'aprenentatge.
  • Identificar els diferents tipus d’avaluació.
  • Identificar les característiques de les activitats d'avaluació que serveixen per valorar l'assoliment de les competències.
  • Conèixer eines i instruments d'avaluació per a la classe de religió. 
  • Dissenyar  diferents instruments per a una avaluació competencial a l’àrea de religió.

CONTINGUTS

  • L’avaluació en el marc del currículum competencial
  • L’avaluació reguladora i l’avaluació qualificadora des de la visió competencial.
  • Diferents tipus d’avaluació.
  • Criteris i indicadors d’avaluació per a l’àrea de religió.
  • Instruments d’avaluació per a l’àrea de religió.
  • Disseny i elaboració d’activitats d'avaluació competencials, per a l’àrea de religió.

DOCENTS

  • Yolanda Otal de la Torre, mestre d’educació primària, professora d’història de l’art i religió de secundària, al col·legi Lestonnac; professora de la DECA a l’ISCREB i l’ISCRDB; orientadora familiar en el centre CREIX de Barcelona.
  • Xavier Iglesia Edrosa, mestre d’educació primària a l’escola Mare de Déu de Lourdes de Mataró, Cap de Pastoral a la mateixa escola; professor de la DECA a l’ISCREB i estudiant a l’ISCREB.

CALENDARI

  • De l’1 de març al 30 d'abril de 2020.

MATRÍCULA

  • Del 3 de setembre de 2019, al 29 de febrer de 2020.

IDIOMA

  • Català.

ORGANITZA

  • Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona.
  • Fundació Escola Cristiana de Catalunya. 
Vull inscriure'm a aquest curs

dimecres, 19 de febrer del 2020

Exposició SOM MIGRANTS

Enguany, des de Migra Studium volem fer arribar a les escoles i instituts, més propostes educatives entorn al fet migratori, per tal de millorar, entre tots, la sensibilització i la construcció d'una opinió crítica d'adolescents i joves.

Avui us faig arribar una proposta molt concreta: l'exposició SOM MIGRANTS (adaptació de l'exposició originat SOMOS MIGRANTES). Es tracta d'una vintena d'imatges i històries que ajuden a apropar-se i formar part del viatge de tantes persones que es veuen obligades a deixar casa seva
 
L'exposició està formada per 20 plafons d'imatges i 11 plafons informatius, de mida 50x70cm, i una guia didàctica que ens convida a posar-nos en el cor i els ulls de les persones que migren i conté tres activitats diferents.

Aquesta exposició forma part d'una proposta pedagògica més completa per a treballar les migracions en centres educatius, amb una invitació per a veure, commoure's i actuar davant la realitat i té com a objectiu aportar el nostre gra de sorra en la construcció d'una societat capaç d'oferir bona acollida i hospitalitat. Trobareu la proposta completa aquí:  https://www.migrastudium.org/escoles-hospitalaries

PER A DEMANAR L'EXPOSICIÓ: posar-vos en contacte amb sensibilització@migrastudium.org

divendres, 14 de febrer del 2020

La persona i la vida afectiva: els meus afectes i la meva sexualitat.

El proper dissabte dia 21 de març, et convidem a la Sessió Oberta del dissabte al Monestir de Sant Pere de les Puel·les.

Els ponents seran Gaspar Mora, teòleg, professor de la Facultat de Teologia de Catalunya i Pilar Mariné, psicòloga clínica especialista del Servei de psiquiatria i salut mental de l'Hospital Arnau Vilanova i de l'Hospital de Santa Maria de Lleida. 
 
Serà a partir de les 10h del matí i fins les 13:30h. El preu de la sessió són 20 euros, en cas de dificultats econòmiques l'entrada serà gratuïta. 

Inscriu-te abans fent un mail a descobreixve@gmail.com


dilluns, 10 de febrer del 2020

Clou la 13a Jornada de Pastoral Educativa

El passat divendres i dissabte tingué lloc a Barcelona la 13a Jornada de Pastoral Educativa, que, sota el lema Portem aquest tresor en gerres de terrissa, perquè quedi ben clar que aquest poder incomparable ve de Déu, i no pas de nosaltres (2 Co 4-7), aplegà més d’un centenar de pastoralistes, mestres i professors de Religió al Seminari Conciliar de la capital catalana. 

La jornada es va obrir amb unes paraules del secretari general de la FECC, P. Enric Puig, qui va alertar del moment delicat que travessa l’escola concertada a causa dels projecte d’admissió d’alumnes i matrícula que prepara el Departament d’Educació, contra el qual l’escola cristiana ha recollit un alt nombre d’al·legacions que presentarà aquest mateix matí a la seu de la Conselleria. “Aquest decret vol limitar el dret dels pares i mares a escollir l’escola que volen, quelcom que contradiu amb l’Estatut i la Constitució”, va declarar. “Malgrat tot, en aquesta jornada hem de fer el possible per deixar fora els neguits que ens aclaparen i deixar-nos guiar per l’Evangeli, que és el nostre tresor i que hem de sembrar”, va concloure. 

La jornada va comptar amb dues ponències: L’escola que teixeix un futur evangèlic, a càrrec de Pepe Laguna, i Per una pedagogia del ser: desvetllar la pròpia vocació, a càrrec de Maria del Mar Galceran. Laguna, pedagog i editor de l’àrea de Religió de l’editorial SM, va donar algunes de les claus educatives dels textos del Papa Francesc. “Som vulnerables i no existiríem sense el concurs dels altres. Ens necessitem, encara que pensem que som independents. Un vedell neix i es posa dret de seguida. Si un nadó és abandonat, no se’n pot sortir tot sol; per tant, som per naturalesa interdependents”, va explicar. “Malauradament, sembla que hem perdut la capacitat d’establir vincles amb els altres”. 

A la ponència de dissabte, Pedagogia del ser: desvetllar la pròpia vocació, Maria del Mar Galceran va abordar “les tres pedagogies per desvetllar el nostre ser”: la pedagogia de l’escola i el silenci, “que significa estar receptius per poder trobar el tresor que tots portem en el nostre cor”; la pedagogia de la contemplació, “que implica educar la mirada, i per això potser hauríem de practicar l’austeritat d’informació”, i finalment la pedagogia de l’amor. 

La jornada es va completar amb espais pràctics, entre els quals, La maleta missionera; Com respondre preguntes amb dificultat que ens fan els alumnes?; Hi ha trobades que ens canvien la vida... La jornada també va comptar amb l’Eucaristia, que va oficiar el Cardenal Arquebisbe de Barcelona i President de la FECC, Joan Josep Omella, i en la qual va felicitar i donar les gràcies als mestres i pastoralistes per la tasca que fan. Omella va afirmar que és important que tinguem “presència i ens demanem sovint per l’estil de formació humana que donem”. Va afirmar que la nostra principal missió és “mostrar la bellesa de la fe cristiana, viure la comunió i la solidaritat”. Omella també va assenyalar les dues temptacions que correm en temps difícils, “la desesperació o la fugida”, i va fer una crida a la unitat dels catòlics, “no ens he de desesperar ni fugir, sinó unir-nos més. En moments difícils, la joia”. El Cardenal Arquebisbe va concloure que “hem de confiar que el que hem sembrat donarà fruits”. 

 

dimecres, 5 de febrer del 2020

Avaluació competencial a la classe de religió


Formació permanent per a mestres i professors de religió

Avaluació competencial a la classe de religió
(30 h. on-line, de l'1 de març al 30 d'abril de 2020)


Vull inscriure'm a aquest curs
Benvolguts/des,
el treball competencial que proposa el currículum actual ens comporta canvis en la forma d’aprendre, d’ensenyar i també d’avaluar. El curs d’avaluació competencial a la classe de religió, co-organitzat amb la Fundació Escola Cristiana de Catalunya, vol ajudar els mestres i professors a fer una reflexió sobre l’avaluació,  com a eina qualificadora i formadora de l’alumnat, on aquest esdevé el protagonista del seu propi aprenentatge. Així mateix, pretén proposar eines i estratègies que ajudin a implementar l’avaluació formadora/competencial a la classe de religió a primària i a secundària. També es treballaran els aspectes relacionats amb el disseny de proves competencials. 
En aquest vídeo podràs escoltar a Yolanda Otal i Xavier Iglesia convidant-te a participar al curs.
 
Vull inscriure'm a aquest curs

Més informació
 

OBJETIUS

  • Reflexionar sobre l'avaluació com a part central del disseny i programació de les activitats d'au-la.
  • Compartir el significat de l'avaluació per a l'aprenentatge.
  • Identificar els diferents tipus d’avaluació.
  • Identificar les característiques de les activitats d'avaluació que serveixen per valorar l'assoliment de les competències.
  • Conèixer eines i instruments d'avaluació per a la classe de religió. 
  • Dissenyar  diferents instruments per a una avaluació competencial a l’àrea de religió.

CONTINGUTS

  • L’avaluació en el marc del currículum competencial. 
  • L’avaluació reguladora i l’avaluació qualificadora des de la visió competencial.
  • Diferents tipus d’avaluació.
  • Criteris i indicadors d’avaluació per a l’àrea de religió.
  • Instruments d’avaluació per a l’àrea de religió.
  • Disseny i elaboració d’activitats d'avaluació competencials, per a l’àrea de religió.

DOCENTS

  • Yolanda Otal de la Torre, mestre d’educació primària, professora d’història de l’art i religió de secundària, al col·legi Lestonnac; professora de la DECA a l’ISCREB i l’ISCRDB; orientadora familiar en el centre CREIX de Barcelona.
  • Xavier Iglesia Edrosa, mestre d’educació primària a l’escola Mare de Déu de Lourdes de Mataró, Cap de Pastoral a la mateixa escola; professor de la DECA a l’ISCREB i estudiant a l’ISCREB.

CALENDARI

  • De l’1 de març al 30 d'abril de 2020.

MATRÍCULA

  • Del 3 de setembre de 2019, al 29 de febrer de 2020.

IDIOMA

  • Català.

ORGANITZA

  • Institut Superior de Ciències Religioses de Barcelona.
  • Fundació Escola Cristiana de Catalunya. 
Vull inscriure'm a aquest curs

dimarts, 4 de febrer del 2020

Crist Viu

Us volem convidar a participar aquest dissabte 8 de febrer a la trobada CRIST VIU.
Amb jocs i dinàmiques podreu descobrir què diu l'exhortació del Papa Crist Viu. El bisbe Toni Vadell ens acompanyarà tota la tarda i acabarem amb un concert de Grílex i una adoració amb Worship.Cat, com vam tenir al Tabor. La trobada de la tarda està dirigida a joves de 3er-4art ESO i BAT.

Els joves de 13 a 17 anys amb els vostres grups us podeu inscriure aquí:

Els universitaris podeu també participar al Concert de Grílex i a la pregària de Worship.Cat reservant entrades al següent enllaç:


On? Col·legi Reial Monestir Santa Isabel
Quan? Dissabte 8 de febrer. A les 17h comença la trobada. A les 21h el Concert
Preu? 5 euros
Cal portar sopar de casa!

Us esperem! "Crist viu i et vol viu"

RECÉS QUARESMA PER A DOCENTS CATÒLICS


Inscripció al mateix por fer-se en aquest enllaç: https://forms.gle/vxfcBYeSxQMXYFmd9