"Una societat en dol. Què en podem aprendre?" Continuem amb els webinars maristes!

Nota prèvia. Des del departament de pastoral de la FECC estem insistint en la formació en l'acompanyament en el dol i la malaltia a la comunitat educativa. Per això trobem molt encertada aquesta iniciativa de les escoles dels germans maristes i la reproduïm.

"Conviure amb la incertesa, la humilitat, la resiliència i l'esperança". Així resumia Montse Esquerda, directora de l'Institut Borja de Bioètica-URL i pediatra de Sant Joan de Deu de les Terres de Lleida, un dels aprenentatges que hauríem d'extreure de la situació actual i del que ens passarà a partir d'ara com a societat, on ens hem vist sacsejats per una pandèmia mundial amb conseqüències que encara ningú no pot preveure. (Seguir llegint a maristes.cat)

Religió: Primaria Rutes - Un material diferent per treballar la Religió

Com ja es va anunciar, aquesta setmana ha tingut lloc la presentació de diverses propostes editorials de la classe de religió per projectes. Us copiem el youtube del webinar de presentació del projecte "Rutes" de l'editorial Edebé, amb la participació de la Mercè Asunción i la Glòria Díaz.

Heu contestat l'enquesta de pastoral? 140 centres ja ho han fet

Aquest proper cap de setmana es clourà la possibilitat de respondre a l'enquesta de pastoral educativa 2020 que el Departament de Pastoral de l'Escola Cristiana va fer arribar farà pràcticament dos mesos als directors i caps de pastoral dels centres educatius. Ja són 140 els centres que han respost. Si encara no ho heu fet, esteu a temps de respondre-la aquí.

Recordem el text de presentació:

Benvolguts/des, la següent enquesta no forma part de cap estudi comparatiu sobre la pastoral que desenvolupen els centres de l’Escola Cristiana.  Tot i que les preguntes poden donar peu a la creació d’objectius i ítems avaluatius, tampoc es tracta d’una eina que vulgui oferir, a priori, un mètode per avaluar l’acció evangelitzadora dels centres. Hi ha aspectes que poden ser complementats i la intenció darrera és poder estar a l’escolta de les millores que els centres vulguin indicar al Departament pastoral i socioeducatiu de l’Escola Cristiana. Gràcies per la vostra disposició i ajuda.
Eloi Aran, Cap del departament de pastoral de la FECC (earan@fecc.cat)

Festa de la Pentecosta - Vetlla de pregària

 

Llambregades, el nou butlletí de pastoral educativa de la FECC

Segons el Diccionari de l'Institut d'Estudis Catalans, el verb llambregar equival a "veure amb un cop d'ull". El present butlletí respon a aquesta mirada que inquireix, demana, cerca... preguntes i respostes que demanen ser trobades, a ser possible, amb noms i rostres al darrera.

Aquest primer lliurament ve condicionat, com és evident, per la situació de la pandèmia del COVID-19. En un primer moment es va crear un apatat específic al blog de pastoral i, més endavant, hi ha hagut el webinar corresponent amb un seguit d'aprenentatges que encara tindran ressó en butlletins posteriors.

Part del que trobareu al butlletí replica i reelabora una selecció de les entrades del blog de pastoral, però també hi apareixen novetats. Restem oberts a suggeriments, propostes i comentaris que podeu fer arribar enviant un correu a earan@fecc.cat

Podeu consultar en línia Llambregades1. Maig 2020  aquí 

Podeu descarregar Llambregades1. Maig 2020 en pdf aquí

Pentecosta en família, el darrer recurs on-line del SIC pel Covid-19

(Recursos SIC) Avui serà l’última pregària – oratori que oferirem, això és positiu perquè vol dir que la situació va millorant. Nosaltres esperem que aquestes senzilles catequesis us hagin estat útils. Ara passem el relleu a vosaltres pares i mares, només cal escollir el text de l’Evangeli que voleu pregar i fer-ho amb els vostres fi lls/es. Descarregar arxiu.

Església Jove proposa una vetlla de Pentecosta on-line

Durant aquests dies de confinament, molts de vosaltres, com a animadors i acompanyants dels nostres adolescents i joves de les parròquies, centres d'esplai, grups de joves, escoles i altres realitats de pastoral, heu intentat mantenir el vincle i l'acompanyament. Des d'Església Jove (Secretariat Interdiocesà de Joventut) us volem donar les gràcies per tot aquest bé que heu fet als joves de la nostra Església! 

Ens adrecem a vosaltres perquè us volem proposar i animar a participar d'una nova iniciativa que durem a terme el proper dissabte 30 de maig a les 22.30h. Volem celebrar plegats la Vetlla de Pentecosta, celebrar i viure plegats tot demanant el do de l’Esperit Sant per cadascú de nosaltres i els nostres adolescents i joves. 16 joves de Catalunya i Mallorca han preparat les pregàries i els cants. Segur que serà una molt bona manera de celebrar junts la festa de Pentecosta en la situació de desconfinament en què ens trobem. 

Podreu accedir-hi a través del Canal YouTube d'Església Jove, des de les xarxes de les Delegacions Diocesanes dels nostres bisbats i des de diferents xarxes que s’adhereixin a aquesta proposta. Agrairíem que feu difusió d'aquesta iniciativa i que, en comunió, ens hi trobem tots el dissabte 30 de maig a les 22.30h!!! 

Ben vostre, Mn. Josep Mateu i Guarro 

Director del Secretariat Interdiocesà de Joventut

La veu dels nostres adolescents

“Meravellada amb el videoclip i la cançó! Recomano molt veure aquest documental!
I en relació a la pregunta... Tothom pot fer alguna cosa per canviar el seus hàbits i
simultàneament el nostre entorn. El que ens diferencia de la resta és la nostra
DISPOSICIÓ i ACTITUD, i finalment portar-ho a terme. Potser al principi et sents sol/a,
amb sensació que nades a contracorrent...però sabent que estàs ajudant!”
Aitana. 4t ESO

http://sg1xdia.blogspot.com/2020/05/pregarock-in-this-together.html

Amb aquestes paraules, l’Aitana penjava el seu comentari sobre la  reflexió del dia. Durant la setmana Laudato Si’ els nostres adolescents han pogut dir la seva gràcies al blog SG1xdia que habilita l’opció dels comentaris als alumnes de l’ESO, Batxillerats i FP de les nostres escoles. Durant la setmana i seguint els diferents apartats els alumnes han pogut conèixer les paraules del Papa Francesc i s’han sentit interpelats per les preguntes. 

No és una iniciativa nova. Després d’11 anys de reflexions diàries en paper, en fa més de dos que vam aparèixer a les xarxes en format blog per als més grans. Podría lloar els avantatges que suposa arriba a tothom a qualsevol hora i desde diferents dispositius però, per a nosaltres, la riquesa més gran la dona, dia a dia,  la veu dels alumnes.

Com a pastoralistes tenim la dèria de plantar i abonar i, malgrat som conscients que la majoria de vegades no en veiem el fruit, sovint hem deixat d’escoltar els brins dels nous brots que esquerden la terra. 

“Pels qui més estimo ho sacrifiquem tot, sense importar-nos res, ja que a vegades el seu
benestar i salvació és la nostra.” Paula. 3r ESO

http://sg1xdia.blogspot.com/2020/05/pregacine-lost-found.html

Les paraules de la Paula, comentant el curtmetratge “Lost&found”, són una evidència clara sobre la seva comprensió de la cita que acompanyava la reflexió: "Ningú no té un amor més gran que el qui dóna la vida pels seus amics" (Joan 15, 13). Aquest dia es van recollir 43 comentaris dels cinc col·legis gabrielistes de Catalunya.  

I davant d’aquests brots? Com actuem? Aquestes són les preguntes que ens interpelen a nosaltres, educadors cristians, i a les quals ha de respondre el plantejament pastoral post pandemia que haurem de desenvolupar vers els nostres alumnes. No podem seguir fent les coses de la mateixa manera. Serem capaços de construir aquest futur amb ells i elles?

“Amb aquest relat ens adonem que gran part de la nostra vida és compartir, compartir casa
amb la família, estudis amb els profes, tardes amb les amigues, trucades amb qui trobes
a faltar... i que sense aquest fet no podríem ser qui som avui dia, perquè el que compartim
i amb qui ho compartim és el que ens fa tenir la nostra personalitat i ens forma com a
persones.” Daniela. 3r ESO

http://sg1xdia.blogspot.com/2020/05/relats-compartir-la-meva-llum.html

La resposta ens la dóna la seva veu. Nosaltres, compartim la mateixa esperança.

(Col·legis Gabrielistes)

Celebrar la COVID19

D’acord, és tota una provocació dir que un mal es pot celebrar, més encara quan es tracta d’una pandèmia global. Seria afirmar-nos com masoquistes i presentar una divinitat castigadora que es complau en els nostres errors per corregir-nos amb dolor. De fet, qualsevol intent de raonar, treure’n un aprenentatge vital, o explicar el sentit del que hem viscut en aquesta pandèmia (per molt recomanable, lloable i necessari que sigui intentar-ho) pot acabar esdevenint una mena de celebració encoberta del sense-sentit; un fatalisme devot que sovint trobem expressat en dites populars com ara “No hay mal que por bien no venga”, “Déu tanca una porta, però obre una finestra”, “Per presumir cal patir” o, des d’una òptica mercantilista, “què he guanyat jo amb tot plegat?”... sense tenir en compte o oblidar que aquest “guany” ha comportat “pèrdues” que, com la pols, amaguem sota la brillant catifa de les oportunes novetats.

No podem tornar a l’escola “com si no hagués passat res”. Tampoc hi podem tornar recopilant festivament un aprenentatge merament egocèntric que se centri en el desenvolupament de les pròpies fortaleses; com ara el descobriment de noves eines telemàtiques, la millora de l’estabilitat emocional gràcies a tècniques meditatives diverses, l’enfortiment de vincles amb persones que em transmeten seguretat, que “junts ho podem tot”, etc. Com “Escola Cristiana”, potser el més honest és retornar a l’escola posant l’atenció i tots els sentits en la realitat de les creus que hem carregat a les espatlles. Unes creus individuals que tenen noms propis. Des dels companys de claustre que han perdut la feina o els ingressos, els infants i joves que han pres contacte amb la pèrdua d’una persona estimada per primer cop, pares i mares que han patit la malaltia o, obrint la mirada més enllà de la comunitat educativa, tanta gent que ha quedat, ara, encara més silenciada.

I, malgrat tot, celebrem!. No és, només, que estiguem contents de retrobar-nos a l’escola, que també!, sinó que “els cristians som molt de la festa”. Per això fem festa cada diumenge, per això celebrem també un dia del fundador/a i del carisma propi de l’escola, per això guarnim els passadissos i les aules pels temps litúrgics, etc. No celebrem la COVID-19, com no celebrem els mals del món, sinó que els combatim. Celebrem que l’Amor és més fort que la mort (Is 25,6a.7-9); que Jesús ens ha preparat una estada a la casa del Pare (Jn 14,1-3); que, amb Crist, hem retrobat tot allò que el món dóna per perdut (Lc 15); que som estimats sense merèixer-nos-ho (1Jn 3,16) i, tot celebrant, fem visible allò de “estigueu sempre a punt per donar raons de la vostra esperança” (1Pe 3,15).

Arran d’aquestes paraules, l’Escola Cristiana vol facilitar un retorn amb sentit esperançat a l’escola proposant una celebració amb els alumnes. En el document adjunt trobareu ajudes per poder dur-ho a terme.

Eloi Aran Sala,

Cap d’àrea pastoral i socioeducativa de la FECC.

PS: Es poden compartir i fer arribar més recursos per a la celebració de tornada a l’escola enviant un correu amb els materials adjunts a earan@fecc.cat. Aquests recursos, en la mesura que es consideri adient, seran publicats al blog i/o al butlletí de pastoral.

Materials per preparar l'evangeli de diumenge

L'equip del Secretariat Diocesà de Catequesi ha elaborat uns materials (en castellà i en català) per a que les famílies puguin preparar l'evangeli del proper diumenge. 

Hem inclòs la segona de tres catequesis de la Santíssima Trinitat per infants. També s'adjunta la proposta del SIC d'oratori, cants i jocs.

• Materials en català

• Materials en castellà

• Proposta del SIC d'oratori, cants i jocs.

Zain i Kumi... Els projectes en l'ensenyament de la Religió han vingut per quedar-se

Sembla que, poc a poc, va apareixent una demanda d'ensenyament de la religió amb un contingut curricular més flexible però, alhora, ben lligat. Aquesta pot ser una bona sol·lució per cercar altres maneres més actualitzades de la didàctica de la religió i també, per altra banda, assegurar que els continguts de religió no s'acaben disolent o desapareixent quan aquestes s'integra en projectes multidisciplinars. Aquesta setmana hi ha la presentació on-line de dos projectes editorials diferents, en menys de 24h de diferència!, que us animem a conèixer:

Projecte Zain (Edebé). Presentació Dimarts 26 a les 16h. 

Projecte Kumi (Baula). Presentació Dimecres 27 a les 12:30h

Els premis d'aprenentatge-servei amplien convocatòria

L'editorial Edebé, la Red Española de Aprendizaje-Servicio i el Ministerio de Educación i Formación Professional, han ampliat la convocatòria dels Premi Aprenentatge-Servei fins al 30 de setembre. Des del departament pastoral i socioeducatiu de l'Escola Cristiana us encoratgem a donar un cop d'ull a la seva web, i a les seves bases. Hi ha un ampli ventall de premis i reconeixements a tenir en compte i es valora molt positivament aquesta iniciativa.

"Radio-interioritat" amb FEDAC-Salt

El programa de ràdio “Ràdio Escola” es va iniciar el dia 16 d’abril per complementar i reforçar les propostes educatives dels centres de Salt. S’emet per Ràdio Salt (97.FM) cada dia; de dilluns a divendres, a les 11h i en reemissió a les 13h i a les 17h. 

En aquesta proposta vàries escoles i instituts de Salt ofereixen continguts educatius als nens i nenes de Salt perquè no perdin el contacte amb l’escola i perquè se sentin acompanyats durant aquests dies de confinament. Hi participen 60 docents de 12 centres i 6 grups de treball que confeccionen les seccions de música, d’economia, de contes, d’anglès... i també d’interioritat. 

Quan se’ns va oferir la possibilitat de col·laborar en el programa, vàrem decidir que calia fer una secció que fes un servei als nens i nenes del nostre poble i alhora que tingués el segell de la nostra escola. És per això que vàrem decidir fer una petita secció setmanal d’Interioritat ja que fins el moment no es feia res semblant. Volíem oferir un espai perquè els alumnes poguessin conèixer-se millor, descobrir el seu jo intern i trobar una estona de calma i de contemplació dins la seva setmana. La proposta va ser molt ben rebuda per Josep Tort, coordinador pel programa Ràdio Escola, que de seguida ens va posar totes les facilitats per poder portar a terme la nostra idea. 

En la secció “Interioritat amb Fedac Salt” oferim meditacions, visualitzacions, reflexions, biografies de persones inspiradores i contes. És una secció compartida amb els alumnes; una mestra llegeix la primera part de la secció i un alumne llegeix la conclusió perquè els nens i nenes de Salt puguin reflexionar i trobar respostes a preguntes universals. Què és el més important? Com puc contribuir en el meu entorn? Quins són els meus talents? 

Els alumnes se senten molt importants podent sentir la seva veu per la ràdio i col·laborant per oferir un servei als seus companys del poble. L’experiència és molt enriquidora i en fem una valoració molt positiva. 

Si voleu escoltar el programa ho podeu fer en directe per internet:

https://www.infosalt.cat/radio-salt/ 

O també a l’arxiu sonor amb tots els programes:

https://sites.google.com/a/xtec.cat/radioescolasalt/arxiu-sonor

(T. Juncà. Directora de Recerca i Sentit. FEDAC-Salt)

Laudato Si' pregàries per la cura de la creació

Oferim a continuació un recull de pregàries relacionades amb la natura o bé amb la cura de la creació extretes del blog Preguem (Pep Salvà)

Càntic de les criatures (Lloat Sigueu / Laudato Si')

Lloat sigues, Senyor, amb totes les criatures,i especialment el nostre germà sol,que dóna el dia i ens il·lumina,i és bell i radiant i de gran resplendor.El seu resplendor ens revela la Teva infinita bellesa. 

Lloat sigues, Senyor, per la germana lluna i els estels; en el cel els formaresresplendents, preciosos, bells. 

Lloat sigues, Senyor, pel germà vent;per l'aire i la boirada, la serenor i els tempsd'ells, a les criatures dónes sosteniment. 

Lloat sigues, Senyor, per la germana aiguaque és útil, humil i preciosa i casta. 

Lloat sigues, Senyor, pel germà foc que il·luminala nit i és bell i joiós i vigorós i fort. 

Lloat sigues, Senyor, per la nostra germana terraque ens nodreix i governa,regalada amb fruits, d'acolorides flors i herbes.

Sant Francesc d’Assís (adaptació)

La cura de la creació  (Gn 1,29-31)

Mireu, us dono totes les herbes que fan llavor arreu de la terra i tots els arbres que donen fruit amb la seva llavor, perquè siguin el vostre aliment. A tots els animals de la terra, a tots els ocells del cel i a totes les bestioles que s'arrosseguen, a tots els éssers vius de la terra, els dono l'herba verda per aliment. I va ser així. Déu veié que tot el que havia fet era molt bo. Hi hagué un vespre i un matí, i fou el sisè dia.

Pregària per la natura

Pare bo, que vas crear totes les cosesi ens vas donar un món tan bel!.Et demano perquè els homessapiguem cuidar la teva creació.Que respectem la vida deis animals, dels boscos.Que no abusem de la naturani l'embrutem amb contaminació.Et demano pels quidefensen les belleses naturals,les especies en extinció,pels qui treballen per un món més net.Et demano també perquè totes les personespuguin gaudir de la naturai els béns que ella ens dóna.Que no li falti a ningú l'alimentque Tu ens vas donaramb generositat per a tots.Pare bo, ajuda'ns a conservar el planetai a repartir les riqueses de la naturalesaper a benefici de tots.Que així sigui. Senyor!

Natura - La mascota

Amb l’arribada de la primavera hem tingut de mascota de classe en Max, un periquito preciós de color verd i groc, que ha aprés ha parlar i a menjar de les nostres mans.També hem plantat llavors de tot tipus i les hem vist germinar, créixer les tiges, les arrels i les fulles. Ha estat genial veure com una pipa de gira-sol, un cigró o fins i tot els granets de mill del Max s’han transformat en plantes precioses.
Cada cap de setmana un de la classe s’ha endut a casa seva en Max i l’ha presentat a la seva família. Els dilluns, quan el tornàvem a classe descobríem que a casa del nostre company havia après alguna nova gràcia.
Quan ens van proposar el tema de la mascota i de les plantes tots vam dir que sí de seguida pensant que seria molt divertit i ens distrauríem una mica. A principi tots ens apropàvem a la gàbia cridant i donant-nos empentes, però el mestre ens va fer adonar que estàvem posant-lo nerviós i que això no era el que nosaltres volíem.
Amb les plantes va passar igual. Cada vegada que passàvem pel costat les tocàvem, posàvem el dit a la terra o les regàvem fins a ofegar-les.
De mica en mica vam deixar de ser tan actors i ens vam convertir en observadors. Així hem après a veure quan cal donar menjar, quan cal regar o quan cal esperar que la naturalesa faci la seva feina.
El mestre ens ha volgut explicar així la nostra relació amb la natura i la nostra responsabilitat en el benestar dels éssers vius que ens envolten o que depenen de nosaltres. Crec que hem après molt i que l’amor pels animals i les plantes ha crescut en tots nosaltres i les nostres famílies. Ja n’hi ha uns quants que han aconseguit que els pares els compressin una mascota per a tenir-ne cura a casa.
Gràcies Senyor perquè ens has donat una vida plena de meravellosa naturalesa. Encara que no tots puguem viure en mig de la natura, sabem que tots podem tenir-ne cura i gaudir-la d’una manera molt senzilla. 

Natura - La pluja

Després de mesos de sequera a tot el país ha començat a ploure i tots n’estem contents. Potser alguns fins i tot en comencen a estar una mica cansats.
- Quin cap de setmana més remullat!- Sí, tu! Amb tanta pluja els pantans ja s’hauran omplert i podrem tornar a gastar aigua sense tanta por que s’acabi i que no ens puguem ni rentar la cara.- Tu no sé què faràs, però jo he entès que l’aigua és un bé de la naturalesa i que no es pot malgastar. Encara que no m’ho exigeixi ningú jo penso seguir vigilant.- Tens raó. A vegades ens cal tenir problemes per a veure la importància de les coses.- Això és com tot. Normalment no t’adones de la importància d’estar bé fins que et trobes malament o del valor de l’amistat fins que algun amic se’n va lluny.Cal saber valorar i agrair els bens que rebem tant de la natura com de les persones. Si som sensibles al que rebem segur que serem més respectuosos.Senyor, et demanem per a la conservació de la nostra estimada terra.Et donem gràcies per la natura i per la vida.Ajuda’ns a estar molt atents a fer bon ús i a respectar tots els béns que ens has donat. Gràcies per la teva ajuda, Senyor! 

Gràcies, Senyor! Contes i textos per a la pregària i reflexió www.peretarres.org/mcecc

Gràcies, Senyor,per la natura que has creat, per la terra i el mar,per les muntanyes, les valls i els rius, per les persones que treballen la terra i recullen els aliments dels camps.
Gràcies, Senyor,pels animals que ens fan companyia, pel sol que ens dóna llum,pel treball que ens ajuda a viure, pels arbres que ens donen fruita, fusta i fulles que fan ombra.
Donem gràcies al Senyor, el nostre Déu, pels arbres de la terra i els peixos del mar, pel cel, l’aigua i el foc,per les fines herbes.
Donem gràcies al Senyor, el nostre Déu, pels estels i els núvols,per la mort i per la vida, pel vent, el sol i la lluna.
Donem gràcies al Senyor, el nostre Déu, que tot ens ho ha donat.
Gràcies, Senyor,perquè tothom té l’oportunitat de viure i de gaudir de les cosesque tu ens proporciones. Et demanoque els homes i les dones sapiguem contemplar i agrair això que ens dónes.
Senyor, et dono gràciesper les coses que ens has donat, la natura, les quatre estacions, el fruit de les plantes, l’amistat entre les persones, fins i tot entre els enemics.
Senyor, et dono gràciesperquè quan fem una cosa mal feta et podem demanar perdó.

Lloança a Déu per la Natura (P. Enric Puig sj)

Gràcies, Senyor,per la natura i els animals,i per l’arc de sant Martíque és tan bonic quan ha plogut;pel sol que dóna llum i escalfor,i que fa créixer a les plantes;per la lluna i els estelsque ens il·luminen en la nit;per l’aigua que dóna vida;pel foc que ens dóna escalfor,i per la intel·ligència dels homes i les donesi pels amics que ens estimen.Senyor, sóc un dels vostres petits

En plena natura (Catequesi d'infants caputxins de Sarrià)

Gràcies, Senyor, perquè cada dia em visiteuamb una nova llum del cos i de l'Esperit.Gràcies, Senyor, pel color de les flors.Gràcies pel cel blau i pel mar i la neu.Gràcies per la pluja i el vent.Gràcies per totes les coses maquesque miro en aquest moment.Gràcies, Senyor,perquè puc contemplar el vostre rostrereflectit en la mirada dels amics,en la seva pau i en la seva tristesa,en la seva alegria i en el seu dolor.Gràcies, Senyor,perquè junts mirem el móni perquè puc ser amic vostre.Es l'hora de parlar amb el Senyor. 

La Mare de l'Amazònia (Papa Francesc) 

Mare de la vida,en el vostre si matern s'anà formant Jesús,que és el Senyor de tot el que existeix.Ressuscitat, ell us transformà en la seva llumi us féu reina de tota la creació.Per això us demanem que regneu, Maria,en el cor palpitant de l'Amazònia.
Mostreu-vos com a mare de totes les criatures,en la bellesa de les flors, dels rius,del gran riu que la travessai de tot el que vibra en les seves selves.Cuideu amb el vostre afecte aqueixa explosió de formosor.
Demaneu a Jesús que vessi tot el seu amoren els homes i en les dones que hi habiten,perquè sàpiguen admirar-la i tenir-ne cura.
Feu néixer el vostre fill en els seus corsperquè ell brilli en l'Amazònia,en els seus pobles i en les seves cultures,amb la llum de la seva Paraula,amb el consol del seu amor,amb el missatge de fraternitat i de justícia.
Que en cada Eucaristias'elevi també tanta meravellaper a glòria del Pare.
Mare, mireu els pobres de l'Amazònia,perquè la seva llar va essent destruïdaper interessos mesquins.Quant dolor i quanta misèria,quant abandó i quant atropellamenten aquesta terra beneïda,desbordant de vida!
Toqueu la sensibilitat dels poderososperquè, encara que sentim que ja és tard,ens crideu a salvarel que encara viu.
Mare del cor traspassatque sofriu en els vostres fills ultratjatsi en la natura ferida,regneu vós a l'Amazòniajuntament amb el vostre fill.Regneu perquè ningú més no se senti amode l'obra de Déu.
En vós confiem, Mare de la vida,no ens abandoneuen aquesta hora fosca.Amén

Fitxes de treball de la Laudato Si' en català

En motiu dels tercer aniversari de l'encíclica Laudato Si' del Papa Francesc sobre la cura de la creació, el P. Francesc Riu Rovira de Villar, salesià, va publicar el llibre "Carta del Papa Francesc: Ecologia integral", on s'oferien un conjunt de fitxes de treball sobre l'ecologia integral per a tota la comunitat educativa. Agraïm a l'editorial Edebé que ens hagi deixat compartir-les en català. (en castellà aquí)

Fitxa 1:

1. El perquè d'aquesta Carta encíclica sobre l''ecologia integral'

2. El problema ecològic és un problema humà

Fitxa 2:

3. L'ecologia té una imprescindible dimensió moral

4. La naturalesa es degrada pel mal ús i l'abús

Fitxa 3:

5. La Cultura del descart és una malaltia endèmica

6. El progressiu canvi climàtic comporta greus riscos

Fitxa 4:

7. Els migrants són germans nostres que fugen de la misèria

8. La manca d'aigua causa milions de morts cada any

Fitxa 5:
9. La biodiversitat està en risc d'extinció
10. La progressiva degradació social és un mal que afecta tots

Fitxa 6:
11. Els problemes dels pobres requereixen solucions globals i actituds solidàries
12. Els poders econòmics tenen una gran responsabilitat

Fitxa 7:
13. Concebem la natura com el conjunt de la creació
14. La nostra relació amb la natura és molt estreta

Fitxa 8:
15. Nosaltres col·laborem amb Déu en la creació d'el món
16. Cada criatura ocupa un lloc en l'harmonia de l'univers

Fitxa 9: 
17. L'ecologia ha de ser concebuda com Ecologia Integral.
18. La terra és un do que ha de beneficiar a tots.

Fitxa 10:
19. La tecnologia constitueix un autèntic desafiament

Fitxa 11:
20. El paradigma tenocrátic afecta el nostre estil de vida
21. L'economia i la política regeixen la vida de la societat

Fitxa 12:
22. Gaudim de llibertat per afrontar els reptes de la tecnologia
23. L'ésser humà té un poder limitat i molta responsabilitat

Fitxa 13:
24. El relativisme sempre dóna lloc a abusos
25. El treball dignifica l'ésser humà i mereix un tracte exquisit

Fitxa 14:
26. Les tecnologia biològiques no estan exemptes de riscos
27. L'ètica ha de regular el compromís de tots els éssers humans

Fitxa 15:
28. El medi ambient té un sentit global

Fitxa 16:
29. No parlem només d'ecologia, sinó d'ecologia integral

Fitxa 17:
30. L'ecologia té una dimensió cultural
31. La nostra vida quotidiana està condicionada per l'entorn

Fitxa 18:
32. Dignitat: ambients dignes i respecte a l'propi cos
33. El bé comú requereix pau social i justícia distributiva

Fitxa 19:
34. Solidaritat entre generacions: una qüestió bàsica de justícia
35. Solidaritat en el si de cada generació: una necessitat

Fitxa 20:
36. Sense diàleg no serà possible afrontar aquest desafiament

Fitxa 21:
37. Les cimeres mundials poden ser molt més eficaçes
38. Els països estan en situacions molt diferents

Fixa 22:
39. Els acords adoptats s'han de complir
40. La política sovint facilita la corrupció

Fitxa 23:
41. Les decisions adoptades han de ser compartides
42. La política i l'economia han d'estar a l'servei de bé comú

Fitxa 24:
43. El model de desenvolupament global ha de canviar
44. Religions i ciències han de trobar-se i dialogar

Fitxa 25:
45. Hem d'apostar per un altre estil de vida

Fitxa 26:
46. L'egoisme de l'ésser humà és un greu problema
47. El canvi d'hàbits requereix un gran esforç en l'educació

Fitxa 27:
48. Ens cal una profunda conversió ecològica
49. L'espiritualitat cristiana és molt exigent

Fitxa 28:
50. La convivència requereix amor fratern
51. Jesús i l'Eucaristia donen plenitud a la vida dels cristians

Fitxa 29:
52. La Mare de Jesús ens cuida i acompanya amb amor
53. Més enllà de el sol i de tota la creació, un Déu que és amor

Fitxa 30:
Les dues pregàries que ens proposa el papa Francesc