D’acord, el títol s’assembla al lema
d’una botiga de productes frescos però, a voltes, l’entorn també esdevé una
bona escola de comunicació evangèlica. L’article parteix de la celebració del
cinquè aniversari de la carta encíclica Laudato
Si’ (LS), sobre la cura de la casa de tots, que ha tingut lloc en l’agenda
pastoral de les escoles. Ha estat una celebració en situació de pandèmia que,
paradoxalment, encara ha posat més de relleu la seva actualitat a
l’alumnat. Conceptes com
interdependència, fragilitat, prevalença de la vida davant l’economia o consum
de proximitat hi són ben presents.
Anant endarrere, l’any 1976 diverses
entitats educatives varen publicar L’Escola
cristiana que volem, on va aparèixer una afirmació que ha fet fortuna: «L’escola
cristiana evangelitza quan (...) crea una
atmosfera educativa impregnada d’esperit evangèlic de llibertat i caritat».
Aquesta atmosfera ens ha arribat avui
amb el nom de pastoral ambiental,
donant a entendre que l’acció evangèlica brolla “naturalment” en el quotidià.
Ara bé, pel màrketing educatiu, sabem que una escola ha de fer “olor a llapis” si
es vol promocionar en unes jornades de portes obertes però, quin és “l’olor d’Evangeli”
de la vaporosa pastoral ambiental? Sense
un pla pastoral que impliqui temps, recursos i persones, el fràgil “ecosistema
pastoral escolar” s’extingeix.
Tenir cura de la creació també és
tenir cura de la pastoral educativa. És cert que, dins l’eclesiodiversitat institucional, en els darrers anys hi ha hagut un
bona tasca relacionada amb els propis carismes. Fins i tot es pot afirmar que
s’ha arribat a dissenyar una “pastoral d’escala” per osmosi als criteris
econòmics aplicats en les fusions d’àmbit estatal amb bons resultats. Ara bé,
també es constata l’empobriment de l’acció pastoral en diàleg amb al territori,
implicant la pèrdua d’ecologia cultural
(LS 143ss). Cercar relacions de proximitat dins de cada centre, entre les institucions i entre els agents de pastoral educativa del territori és avançar en el camí de la LS.
Eloi Aran
Cap d'àrea pastoral i socioeducativa de la FECC
