Àguila reial. Contes amb valors 2

Un home va trobar un ou d’àguila. Se l'endugué i el posà a la niera del galliner de casa seva. L'aguiló fou covat i va créixer amb la llocada de pollets. Durant tota la seva vida, l’àguila va fer el mateix que feien els pollets, pensant que era un pollet. Esgarrapava la terra cercant cucs i insectes... Fins i tot feia anar les ales i volava uns metres, com ho fan els pollastres.

Van passar els anys i l’àguila es féu vella. Un dia va veure, molt enlaire, en el cel net, una au magnífica que amb elegància i majestuosament flotava entre els corrents d'aire i amb prou feines feia anar les seves poderoses ales daurades.

La vella àguila mirava admirada cap amunt. "Què és això?” va preguntar a una gallina que hi havia al seu costat. "És l'àguila, el rei dels ocells", respongué la gallina. "Però no hi pensis. Tu i jo som diferents d'aquesta". I l’àguila no hi va tornar a pensar. Va morir pensant que era una gallina de corral.

Ens preguntem:

• Quin fou l’error de la vella àguila? 
• Coneixem persones a qui els ha passat quelcom semblant? 
• Què podem fer en el nostre col·lectiu o personalment per assumir la nostra responsabilitat?

Ressò bíblic:

• Mateu 4,12-23 (“Us faré pescadors d’homes”) 
• Mateu 10, 7-14 (“Cureu malalts, ressusciteu morts...”) 
• Mateu 28,1-10 (Anunci de la Resurrecció a unes dones) 
• 1Corintis 12,4-11.27-31 (diversitat de carismes) 
• Èxode 4,10-17 (“Jo no sé parlar...”)

Crèixer:

Sovint trobem persones ineptes, fins i tot acomplexades, a l’hora d’afrontar les adversitats. Sovint han  tingut una infància on se’ls ha parat els peus: “No ho facis que ja ho faré jo”, “no ho toquis que ho trencaràs”... Missatges que et fan creure  incompetent.

     Hem de tenir clar que ningú no ens pot fer sentir inferiors sense el nostre consentiment. Quan un en pren consciència sense complexos, ha de prendre la iniciativa. “El que ofega algú no és caure al riu, sinó mantenir-s’hi submergit”, ens dirà Paulo Coelho.

Sabem delegar i donar responsabilitats? Sovint ens traeix el pensament que, si ho faig jo mateix, es farà més ràpid i quedarà millor. Pot ser que sigui veritat, però a la llarga  estem creant “gallines de corral” i no protagonistes compromesos. Quanta raó tenia Martí Luther King: 

 “No em preocupa el crit dels violents, dels corruptes, dels deshonestos, dels que no tenen ètica. El que més em preocupa és el silenci dels bons”

     El mateix Jesús de Natzaret féu confiança, malgrat les repetides “patinades”, a 12 persones que avui no aprovarien el graduat escolar.

Valors: Creativitat – Confiança - Resiliència

100 contes amb valors. Recopilació i redacció: Mn. Josep Perich; Il·lustracions: Pere Romagós Planas, mestre d’art; Correcció: Marta  Finatzi, filòloga.

Àguila sàvia. Contes amb valors 1

L’àguila és l’au que té més longevitat. Pot arribar a viure 70 anys. Per aconseguir aquesta edat, als 40 ha de prendre una difícil decisió, ja que no aconsegueix atrapar les preses de les quals s’alimenta. Les seves urpes són compactes i inflexibles; el bec, llarg, punxegut, corbat i apuntant cap al pit; les ales, velles i pesades ; i les plomes, grosses. Se li fa molt difícil de volar!

Llavors, l’àguila només té dues alternatives: morir o afrontar un dolorós procés de renovació que durarà 150 dies. Aquest procés consisteix a volar fins al punt més alt d’una muntanya per construir-hi un niu a prop d’una paret rocosa on no tingui necessitat de volar i quedar-s’hi.  Després, l’àguila comença a colpejar la paret amb el bec fins que aconsegueix arrencar-se’l i només ha d’esperar que li’n creixi un de nou, amb el qual es desprendrà de les ungles. Quan les ungles li comencin a néixer, amb aquestes començarà a llevar-se les plomes velles. Després de cinc mesos, ja pot sortir cap a un vol renovat i... viure 30 anys més!

Ens preguntem:

• Què aprenem de l’àguila? 
• Com afrontem els handicaps al llarg de la vida? 
• Què ens reclama personalment i socialment?

Ressò bíblic:

• Mateu 5,29-30 (“Si l’ull dret t’és ocasió de pecar”)
• Marc 10,17-31(El jove ric)
• Romans 6,6-14 (“...el nostre home vell ha estat crucificat”)
• 2Corintis 4,7-15 (Portem la mort i la vida de Jesús en el nostre cos)
• Ezequiel 11,19-21 (“...trauré d’ells aquest cor de pedra”)

Créixer:

• Arrencant de soca-rel les nostres “ungles”. Sí, aquella agressivitat que es projecta amb la mirada, amb la ironia sarcàstica, amb l’assetjament psicològic... i naixeran noves ungles però “tendres”!
• Colpejant el nostre “bec” fins a arrencar-lo. Sí, aprendre més a escoltar que no pas “xerrar pels descosits”... i en naixerà un nou bec però “tendre”!
• Llevant les nostres “plomes”. Sí, treure’m de sobre la màscara de l’aparença, la superficialitat, l’engany... i en naixeran noves plomes però de “tendresa”.

 “No ploris pel que has perdut, lluita pel que et queda. No ploris pel que ha mort, lluita pel que ha nascut en tu. No ploris pel qui ha marxat, lluita pel qui està amb tu. No ploris pel qui t’odia, lluita pel qui t’estima. No ploris pel teu passat, lluita pel teu present. No ploris pel teu sofriment, lluita per la teva felicitat”. (Papa Francesc)  

Valors: Esforç – Discerniment -  Resiliència

100 contes amb valors. Recopilació i redacció: Josep Perich; Il·lustracions: Pere Romagós Planas, mestre d’art; Correcció: Marta  Finatzi, filòloga.