Joves i espiritualitat, nou article a la revista Sal i Llum

Des del Departament de Pastoral de la FECC recomanem la lectura de l'article "Joves i espiritualitat" que ha aparegut publicada a la revista "Sal i llum". L'article ens ajuda a situar-nos i reflexionar sobre l'acompanyament espiritual dels joves, tant a dins de l'aula com fora. 

Criteris i disseny d’espais per a la pastoral educativa (ONLINE)

Ja està oberta la inscripció a la formació pel proper octubre Criteris i disseny d’espais per a la pastoral educativa (15h ONLINE). Aneu fent previsió! 

Sovint es parla de l’espai com aquell “altre mestre” que educa. El que val per a l’educació, també val per a l’acció pastoral de l’escola. Reformes de capelles escolars, espais de silenci, petits oratoris, l’espai de l’aula... tots són objecte d’estudi i actuació en aquest curs que vol presentar bones pràctiques d’espais per a la pastoral educativa, oferir criteris d’actuació i acompanyar en el disseny o actuacions pastorals innovadores en l’àmbit escolar. 

(Programa / Inscripció)

Oberta la inscripció al curs COVIDA 20/21, CELEBREM? Confi(n)ats amb la VIDA! (ONLINE)

Atenció! Aquesta formació de 3h comença el 14 de setembre!!! Que no se us passi! 
Que sigui la primera formació proposada per FECC-pastoral no és casual...

Presentació Aquesta formació pretén donar unes bases per realitzar una celebració postpandèmia a l’escola. Quins elements cal tenir en compte pel que hem viscut o ens tocarà viure? Com podem proposar-la al nostre claustre, alumnes i famílies? 
Destinataris Curs adreçat a educadors de qualsevol etapa o àmbit educatiu (escoles, centres oberts...) (seguir llegint). INSCRIPCIÓ CLICANT IMATGE

Oratori al Padre Damian

FONAMENTS

·       Una proposta pedagògica d’educació integral que inclou el transcendent.

·       Experiència de TROBADA.

·       Una tasca compartida.

·       El del TESTIMONIATGE personal.

·       El descobriment de la religiositat del nen.

·       La necessitat de SILENCI.

Com a manera específica d'oració. L'Oratori és un moment molt important i intens per a l'oració dels més petits. Per a dur-ho a terme, no val qualsevol, persones creients convençudes.

La durada aproximada de l'oratori és de vint minuts. La classe es divideix en dos grups, de manera que mentre que la meitat participa en l'oratori, la resta roman a l'aula.

A l'aula els nens es col·loquen del coll un símbol (una creu , per exemple) on estan escrits els seus noms. La persona encarregada de l'oratori s'acosta a l'aula a recollir als nens i durant el trajecte, que es realitza en silenci, presideix la fila (que tanca el tutor).

En arribar a la capella els nens entren a poc a poc, realitzen un petita inclinació davant el sagrari i seuen a la catifa. A l'inici de l'experiència es poden formular algunes preguntes perquè els nens prenguin consciència d'on estan.

A continuació es deixa un petit temps de silenci que finalitza amb la realització d'alguna invocació senzilla, del tipus “vine, Senyor, Jesús” o “Jesús vull escoltar-te”. Després la persona encarregada agafa la Paraula de Déu i, sense modificar el text, proclama la lectura (que normalment serà de l'evangeli). Després deixa un temps perquè els nens puguin dir enlaire què han escoltat de Déu per mitjà de la lectura, amb quina paraula, frase o gest s'han quedat i què han sentit que els ha dit el Senyor. És important procurar que no identifiquin aquest moment amb la classe de religió. Per això no cal preparar prèviament amb els nens les lectures. El que es busca és deixar que l'Esperit del Senyor actuï en ells. Després d'aquest moment els nens pensen en silenci el que li volen dir al Senyor i tot seguit el comparteixen expressant les seves peticions o accions de gràcies.

Una vegada hagin participat (inclosos els adults, que també resen amb els nens i no són simples espectadors), es conclou amb una oració del tipus Ave María, Pare Nostre, Jesusito de mi vida, etc. Finalment els nens s'aixequen de forma ordenada i fan una petita inclinació al sagrari. El camí de tornada es realitza de la mateixa manera que el d'anada.

Per a la realització de l'oratori, es requereix, en primer lloc, recursos humans: la persona que porta l'oratori, el tutor i el professor que roman a l'aula amb l'altra meitat del grup.

A més es necessita disposar d'una capella que reuneixi les següents condicions:

• Un espai on es puguin asseure nens i adults entorn del sagrari formant un semicercle. Perquè no els quedi molt lluny el sagrari no ha de ser excessivament ampli, però tampoc tan estret com perquè se sentin incòmodes i es distreguin entre ells.
• És important cuidar la llum del lloc, que ha de ser tènue.
• Ha d'haver-hi una catifa àmplia que indiqui l'espai sagrat.
• Cal procurar ressaltar la Bíblia.
• En una tauleta no gaire alta, perquè estigui a una altura adequada a la seva edat, es situa una sagrari petit i senzill. Al costat d'ell es col·loca una espelma o llum d'oli per a la llum indica que el Senyor està en el sagrari.
• També pot haver-hi una imatge de Jesús i una altra de la Verge.
• No convé sobrecarregar l’espai amb moltes més coses i és bo fer notar els temps litúrgics.

Els destinataris d'aquesta activitat seran els alumnes d'Educació Infantil (de 3 a 5 anys) i de primer cicle d'Educació Primària (1r,2n i 3r EP).

Ja està disponible el Llambregades 3 del mes de Juliol!

Diuen que "a l'estiu tota cuca viu" i, malauradament, encara tenim el COVID-19 també ben viu entre nosaltres, com anem veient els re-confinaments que s'estan esdevint al territori.

Alguns parlen de la COVID com "oportunitat". Potser, més que emprar el mot "oportunitat", que té unes connotacions clarament mercantilistes o egoistes ("què guanyo jo amb tot això?") des d'una òptica cristiana sí que ens podem plantejar "a què em convida la COVID?". No es pot justificar una pandèmia com el voler d'un Déu despietat, però sí que és lícit preguntar-se "què em demana Déu en tot això?". 

Si els cristians afirmem que Jesucrist és camí, veritat i VIDA (Jn 14,6) la resposta sembla que és prou clara: estem al costat de la VIDA, que és estar al costat del Crist i dels crucificats del món. (accedeix al butlletí clicant imatge de la portada)

Si sabeu d'alguna persona a qui li pugui interessar rebre el butlletí, pot inscriure's aquí.