Cine a l'aula: "MAKTUB" Per parlar de la mort i de la resurrecció

Títol original: Maktub

Director: Paco Arango

País: Espanya

Any: 2011

Duració: 115 minuts

Guió: Paco Arango

Música: Nathan Wong

Fotografia: Carlos Suárez

Gènere: Tragicomèdia

Productora: Antonio Aporta, Paco Arango i Maria José Martínez

Intèrprets: Diego Peretti, Aitana Sánchez-Gijón, Goya Toledo, Andoni Hernández, Rosa Maria Sardà, Amparo Baró, ...

Sinopsis: Manolo està passant una crisi gran: la rutina de la feina se li fa insuportable, el seu matrimoni amb Beatriz no va massa bé i les relacions amb els seus fills no són bones. Un dia coneix Antonio un noi de 15 anys, de les Illes Canàries. El noi té càncer però moltes ganes de viure, tantes que contagia la seva alegria a tothom amb qui es relaciona. La vida de Manolo canviarà força. I també la de totes les persones que coincideixen amb Antonio.

 

Activitats

 

1.Cóm s’enfronta a la malaltia el protagonista? Cal destacar el sentit de l’humor, la generositat. Es pot parlar del sentit de la vida i de la mort, de la transcendència o el més enllà.

2.Creus que pot tenir sentit el patiment? Per què? Cal que l’alumne s’adoni que  el patiment té sentit si l’unim al de Jesucrist, a la creu, què és redemptor.

3.Quines coses et causen dolor? La pregunta és oberta i per tant les respostes lliures. Es pot obrir un col·loqui.

4.Què pots fer tu per ajudar a algú que està malalt? Es poden fer algunes propostes com: acompanyar, resar, consolar, visitar, ....

5.Cerca informació sobre el sentit cristià de la malaltia, del dolor i de la mort. Cercar la frase de Jesús a Jn 11,25 “Jo sóc la resurrecció i la vida. Qui cregui en mi, encara que mori, viurà”. Comentar-la en diàleg.

(Contingut elaborat per Montserrat Claveras i Assumpta Montserrat, autores de "Una vida de cinema")

Els joves, a favor de la classe de Religió

(Jordi Llisterri –CR) Aquesta dies de preincripció a les escoles els pares es trobaran una creueta per escollir si volen que els seus fills facin religió. En principi, la majoria de catalans estan a favor d’una classe de Religió a les escoles. Una majoria ajustada si parlem d’una assignatura de cada confessió: el 49% a favor i el 43% en contra. I una majoria molt més àmplia per una assignatura de formació sobre les principals religions. Són dades del darrer Baròmetre sobre religiositat publicat per la direcció general d’Afers Religiosos de la Generalitat de Catalunya. Així, la idea que la religió ha d’estar fora de l’escola no té el suposat consens social que volen fer creure alguns sectors polítics, sindicals o pedagògics.

Però el Baròmetre ofereix dades molt més rellevant quan es va a buscar la segmentació de la resposta. En el cas d’una assignatura pròpia de cada religió, els joves entre 16 i 25 anys hi estan molt més a favor: un 65%, quinze punts més que la mitjana. Aquest suport es manté entre els 25 i 35 anys, però cau per sota de 50% a partir dels 35 anys, amb una lleugera majoria en contra de la classe de religió. (Els menors de 16 anys no estan inclosos en l’enquesta).

Així es pot veure en aquest gràfic sobre el suport a una classe de la pròpia religió. (Per cada franja d’edat es presenten les mateixes dades dues vegades, en el segon cas agrupades les respostes a favor i en contra). (seguir llegint, val la pena)

Engeguem la 14a Jornada de Pastoral Educativa “co[n]VID[A]. He vingut perquè tinguin vida a desdir (Jn10,10)”

Avui, a partir de les 9:30 del matí, està ja disponible l’accés a la 14a Jornada de Pastoral Educativa “co[n]VID[A]. He vingut perquè tinguin vida a desdir (Jn10,10)” organitzada per l’Escola Cristiana amb el suport del Grup Edebé. Els 165 inscrits han d’haver rebut un correu electrònic indicant l’enllaç al moodle corresponent, així com totes les indicacions escaients. Si alguna persona té problemes  cal que es posi en contacte amb el Departament de Formació de la FECC.

Des d’avui, dilluns 15M, i fins al diumenge, 21M, tots els participants tenen accés a tots els continguts asincrònics (“enllaunats”) on hi trobaran: Paraules de benvinguda del P. Enric Puig SJ, Secretari General de la FECC; Himne de la 14a JPE “Et convidem”; Video de Edebé; 1a conferència “Nous escenaris, noves respostes. #TripodLearning”, a càrrec de la M. Mònica Ferré; 2a conferència “Identitat i missió en conflicte. Els dubtes del Pastoralista”, a càrrec del Dr. Oriol Quintana; Quatre Videocàpsules de Bones Pràctiques de Pastoral Educativa (recull, ampliació i agrupació tematitzada de les Trobades Territorials de Caps de Pastoral de les escoles cristianes); Vídeo de presentació de la part sincrònica (“en directe”); i, ben properament, paraules de cloenda a càrrec de Mons. Omella, Arquebisbe de Barcelona.

Dins de l’apartat asincrònic també hi ha dos continguts que, tot i estar posats pel divendres 19M, també es poden consultar al llarg de tota la setmana, els continguts de “showroom” de les editorials Santillana i Edebé.

La part “en directe”, s’esdevindrà el divendres 19M. De 11:00 a 12:00h tindran lloc els tallers. De 12:00 a 12:30 tindran lloc els showrooms en directe de les editorials Cruïlla/SM i Baula/Edelvives. Finalment, de les 12:30 (ben puntuals!) i fins a les 13:30 tindrà la Taula Rodona amb el títol “Pastoral Escolar pel s.XXI” que, de ben segur, no us deixarà indiferents!

Des del Departament de Formació de la FECC s’agraeix a totes les persones i institucions que han fet que la 14a JPE hagi estat possible i esperem que sigui un bon lloc de reflexió i innovació en l’àmbit de la pastoral educativa. 

(Imatge de capçalera del moodle de la 14a JPE)

Exotisme i èxode de l'espai pastoral educatiu

(Llegir a Catalunya Religió) L’interès de diferents institucions educatives envers els espais pastorals va en augment i, el que semblava, a priori, un tema d’un cert “exotisme” dins l’àmbit escolar, ha forçat l’“èxode” vers la recerca de propostes i solucions. En aquesta exploració sobre com pot esdevenir un agent evangelitzador el que s’ha anomenat el “quart agent educatiu”, l’espai escolar (a saber: el primer agent es consideraria l’aprenentatge entre iguals; el segon, la relació amb els docents; el tercer, la relació amb les famílies), hi trobem respostes molt “arquitectòniques”, d’altres molt “artístiques”... però també n’hi ha que són molt “pastoralistes”, com és el recent cas de l’Oratorio de Aluche, al Col·legi San Juan García, Madrid.

Mirem el vídeo explicatiu:

Els autors d’aquesta proposta són el grup “Mindundis Factory. Comunicación creativa y evangélica”, coneguts arreu de l’Estat Espanyol a partir del projecte editorial “El rey de los mindundis” (Edelvives). En aquest blog ja s’han presentat altres treballs seus, especialment el “Retaule-còmic” per l’escola marista d’Alacant. Com es pot comprovar per l’explicació, aquí hi ha una aposta molt clara per tal que l’espai pastoral explícit (un oratori) pugui esdevenir també un espai educatiu que no tingui res a envejar a d’altres aules específiques. L’oratori com una mena “d’aula especialitzada en l’espiritualitat” ben pensada i equipada... on poder “lab-orar” a discreció, sense que els projectes d’interioritat comportin segregacions, duplicacions o, malauradament, desaparicions d’espais sacres escolars.

En definitiva, d’aquest exemple caldria prendre nota del següent:

• Retorn a una mirada contemplativa sobre el quotidià educatiu i els seus elements com base pel discurs evangelitzador al centre.
• Actualització i aprofundiment en la pròpia imatgeria institucional religiosa i el seu carisma per tal de ser realment “apropiada” per la comunitat educativa.
• La cura global de l’espai per treballar l’espiritualitat (més enllà de posar moquetes i les plantes): des del mobiliari, fins els acabats i la il·luminació.

“Et convidem”, himne de la 14a Jornada de Pastoral Educativa “co[n]VID[A]” 2021.

"Et convidem" és l'himne de la 14a Jornada de Pastoral Educativa de la FECC "co[n]VID[A]", que s'esdevindrà la propera setmana del 15 al 21 de març de 2021. Aquest ha estat un encàrrec del Departament de Pastoral per tal de motivar la participació a la JPE i oferir un reconeixement, amb to celebratiu i festiu, a la tasca de tots els agents de pastoral de l'Escola Cristiana a Catalunya. La lletra, que ofereix una vista a vol d’ocell del calendari pastoral escolar, ha estat escrita i musicada per l’Oriol Martín, de l’equip de pastoral La Salle Catalunya, amb el suport d’Horacio Verdún (composició musical, guitarra, baix i veus), en Marc Férriz (producció musical i veus) i l’Àngel Martínez (piano, teclats i veu).  Podreu trobar la lletra al díptic de la 14a JPE. 

Recordeu que encara sou a temps de inscriure-us a la 14a Jornada de Pastoral Educativa. Programa / Inscripció.